小明的文具盒里有一只鉛筆與一塊橡皮擦，驕傲的鉛筆看不起橡皮擦，常常奚落它。
“你的功勞有我大嗎？”鉛筆傲慢的問(wèn)。
“沒(méi)有，鉛筆大哥?！毕鹌げ林t虛的回答。
“我就知道，你是一個(gè)對(duì)主人沒(méi)用的東西?！便U筆以更加輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“我的功勞確實(shí)沒(méi)你大，并不說(shuō)明我沒(méi)用?！毕鹌げ翣?zhēng)辯說(shuō)：“我們生來(lái)就是幫助人類的，并不是比誰(shuí)的功勞大?！?BR>“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你怎么能對(duì)我這樣說(shuō)話，你等著，過(guò)不了幾天你就會(huì)被主人遺棄，而我卻永遠(yuǎn)在主人身邊。”
橡皮擦一氣之下走了。
一次書法大賽，小明因?yàn)榇中膶戝e(cuò)了字，小明怎么也找不到橡皮擦，頓時(shí)手忙腳亂，不知如何是好。鉛筆知道后說(shuō)：“主人橡皮擦算什么東西，您找它干什么？”小明傷心地說(shuō)：“沒(méi)有橡皮擦這場(chǎng)比賽就輸了?！蓖蝗灰粋€(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，小明大叫：“太好了是橡皮擦?！毙∶饔孟鹌げ粮恼隋e(cuò)別字，書法大賽獲得第一名。
鉛筆滿臉羞紅地對(duì)橡皮擦說(shuō)：“對(duì)不起，橡皮擦兄弟?！毕鹌げ琳f(shuō)：“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!我們攜手和睦相處吧! ”
從此以后，鉛筆再也不驕傲，與橡皮擦成了好朋友。................. （指導(dǎo)老師：張文）

靈犀一點(diǎn)：小作者用擬人的手法為我們生動(dòng)地描寫了一對(duì)朋友——傲慢的鉛筆和謙虛的橡皮擦。巧妙地通過(guò)一件事，告訴大家學(xué)會(huì)與人合作，才會(huì)取得更大成功。