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日常生活

發(fā)展老年教育勢在必行

更新時間:2018-03-19 12:23:31 來源：www.mxjtnwt.cn 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號 發(fā)展老年教育是落實黨和國家對老年人的關(guān)懷，全面貫徹科學發(fā)展觀的需要。我們黨歷來對老同志十分關(guān)心，把老干部視為黨和國家的寶貴財富。我們國家早在1996年就制定了《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，把老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學、老有所樂、老有所為從法律層面上固定下來。中組部、教育部等五部委于2 0 01年聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于做好老年教育工作的通知》。發(fā)展老年教育，興辦老年大學，是落實黨和國家相關(guān)政策的具體行動。從一些地方辦老年大學的實際來看，老年大學確實是老年人學習知識的課堂，交朋結(jié)友的場所，健身娛樂的陣地，展示才華的平臺。實踐已經(jīng)證明，老同志在老年大學學到了知識，愉悅了身心，陶冶了情操，強健了體魄，展示了才華，有的還到全省、全國拿到了大獎。這些事實也說明，發(fā)展老年教育，維護了老年人的合法權(quán)益，順應了科學發(fā)展觀的要求。
發(fā)展老年教育是完善中國社會主義教育構(gòu)架的需要。要建成全民學習、終身學習的學習型社會，教育就必須形成對全民進行教育，對每一個人的終身都進行教育的教育構(gòu)架。我國現(xiàn)階段的教育按年齡段分，大致可分為幼兒教育、學齡期教育、成人教育、老年教育四個階段。毫無疑問，要建設終身學習的學習型社會，這四個階段的教育缺一不可?，F(xiàn)在的情況是，人們對前兩個階段的教育認識深刻，非常重視，對第三階段的教育也頗為重視，唯獨對第四階段的教育即老年教育還沒有形成重視的氛圍，這不能不說是中國社會主義教育構(gòu)架的一個缺陷。所以，發(fā)展老年教育是補上這個缺陷，完善中國社會主義教育構(gòu)架的需要。
發(fā)展老年教育是應對人口老齡化，建設和諧社會的需要。一個國家，60歲以上的老年人口占人口總數(shù)的l0％以上，就進入了老齡化社會。按照這個標準，我國早已進入了老齡化社會，而且老年人口占總?cè)丝诘谋壤€會逐年上升。人口老齡化是政府要采取各種措施來應對的社會難題。人口老齡化問題如果不好好解決，就有可能成為一個地方的消極因素。上老年大學以后，老同志們學到了新知識，結(jié)交了新朋友，興趣發(fā)生了變化，思想得到了升華，不但不會成為消極因素，反而成了穩(wěn)定一方的重要力量。所以發(fā)展老年教育是應對人口老齡化的積極對策，是建設和諧社會的重要方面。
發(fā)展老年教育是滿足老年人過好幸福、安寧、有尊嚴的老年生活的現(xiàn)實需要。由于生活水平的提高和醫(yī)療條件的改善，人的壽命越來越長。古語說，“人生七十古來稀”，現(xiàn)在看來人生九十不為稀，人生百歲也不奇。一個人從6 0歲進入老年到走完他的人生，大約相當于他一生時間的三分之一。如何度過人生的這個三分之一呢?胡錦濤同志提出，要讓老同志過上幸福、安寧、有尊嚴的晚年生活。那么，怎樣才能算幸福、安寧、有尊嚴呢?上老年大學后，有老同志寫詩云：“花甲歸隱愁去向，老年大學如愿償。舊友新朋平高下，往事今韻論短長。歌聲喚起老嫗志，舞步跳出少兒郎。才華展示精英出，誰說此業(yè)不朝陽。”有的老同志在老年大學學了電腦以后說：“鼠標隨我游天下，老翁夢里亦癲狂。”這不正是幸福、安寧、有尊嚴的老年生活的真實寫照嗎?
............. (作者系市老年大學校長) 張家界旅游網(wǎng)

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